Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Рекомендуем!

picture

Лекция 20. Рецепторы, ч.2

Безденежных Б.Н.

picture

Биологические предпосылки мышления и речи...

Зорина Зоя Александровна

picture

Лекция 14. Генетическая изменчивость....

Кондрашов Алексей Симонович

picture

Методологическое введение. Взгляд на...

Журавлёв Игнатий Владимирович

picture

Атлетический тип конституции, эпилептоид...

Умрихин Владимир Владимирович

picture

Выступление Н.А. Вавилова

Вавилов Н.А.

picture

Лекция 2. Инженерная психология как...

Обознов Александр Александрович

picture

Механизм развития и распада мотивационной...

Умрихин Владимир Владимирович

picture

"История государства...

Шмидт Сигурд Оттович

picture

Что такое психотерапия

Тимофеева-Герасимова К. В.

picture

Развитие инициации и подавления...

Хауэрт К-А.

picture

Джек Керуак, роман "В дороге"...

Amy Hungerford

picture

Лекция 23. Слуховое восприятие, ч.2....

Безденежных Б.Н.

picture

Содержание введения в психологию, ч.2

Ильясов Ислам Имранович

picture

Московское психологическое общество и его...

Маслин М.А.

picture

Исчезновение детства (лекция...

Варга Анна Яковлевна

picture

Лекция 2. ЦНС на микроуровне, ч.1

Гринченко Ю.В.

picture

Лекция 18. Макроэволюция

Кондрашов Алексей Симонович

picture

Основные модели участия третьей стороны в...

Голынчик Е.О.

picture

Микробиологические исследования в ИБФМ РАН

Вайнштейн М.Б.

picture

Лекция 6.2. Моделирование трехмерных...

Малов Алексей Николаевич

picture

Эстетика грезы: прах актуальных ощущений в...

Радеев Артём Евгеньевич

picture

Коучинг как инновационная форма обучения...

Ненашева М.А.

picture

Нарративная терапия и работа с...

Москвичёв Вячеслав Викторович

picture

Зачем человеку эмоции?

Исайчев Сергей Александрович

picture

Равновесие Нэша: шоппинг, репутация,...

Ben Polak

picture

Лекция 3. Развитие научного знания: от...

Александров И.О.

picture

Джек Керуак, роман "В дороге"

Amy Hungerford

picture

Основные тенденции развития болгарской...

Няголова М. Д.

picture

Теоретическое осмысление особенностей...

Захарова Елена Игоревна

picture

О приматах

Сюзан Сэвэдж-Румбо

picture

Открытие конференции

picture

Демократия и участие: Руссо "Трактат...

Steven B. Smith

picture

Лекция 7. Сознание настоящего. Сознание...

Пол Блум

picture

Биофизика липидных мембран вчера и сегодня

Харакоз Д.П.

picture

Эмоции. Дуализм принятия решений

Ключарев Василий Андреевич

picture

Поведение как континуум результатов

Александров Ю.И.

picture

Теория эволюции: роль полового отбора

Марков Александр Владимирович

picture

Игры на повторение: сотрудничество или...

Ben Polak

picture

Что такое секта

Волков Е.Н.

picture

Knowledge Bases and their Automatic...

Gerhard Weikum

picture

Политика (классовая борьба).

Попов Михаил Васильевич

picture

Лекция 8. Ощущение и восприятие, ч.1

Джон Килстром

picture

Особенности активации семантической сети...

Валуева Екатерина Александровна

picture

Разномыслие в СССР и России (1945-2008)....

А.Ю. Даниэль, Д.В. Димке, М....

picture

Культурный центр "Талашкино" 19...

Кирюхина Вера Алексеевна

picture

Физические характеристики среды и...

Александров Ю.И.

picture

"Потерянный рай" (книга I)

John Rogers

picture

Эрнесто Че Гевара

picture

Эпигенетика (беседы Гордона)

Гордон

  • Новое
  • Популярное
  • От UniverTV
Присылайте свое видео и ссылки, и мы разместим их на сайте
01:08:33

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 08.06.2012

Математическая модель зрительной коры

Чижов А. В.

01:24:30

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 06.06.2012

Движение к цели в спорте, в работе, в жизни

Касаткин Владимир Николаевич

МГППУ

00:41:20

Филология
1 6 просмотров
Добавлен: 30.05.2012

Что такое авторская журналистика, ч.1

Самолетов Алексей

Удмуртский государственный университет

00:55:42

Психология
1 4 просмотра
Добавлен: 21.05.2012

Лекция 1

Обухова Людмила Филипповна

МГППУ

01:03:00

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 21.05.2012

Лекция 2

Обухова Людмила Филипповна

МГППУ

01:08:47

Педагогика
1 1 просмотр
Добавлен: 14.05.2012

Педагогическая система

Ирисов Евгений Андреевич

УдГУ

00:58:53

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 03.05.2012

Жизненная сила продается в аптеке

Сергей Менделевич Глаголев

01:19:56

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 28.04.2012

Великие зоологические открытия XX века

Глаголев С. М.

Биологический лекторий МММФ

00:56:23

Астрономия
1 1 просмотр
Добавлен: 25.04.2012

Новая Луна XXI века: исследование и освоение

Зеленый Лев Матвеевич

00:55:00

Филология
1 1 просмотр
Добавлен: 23.04.2012

Древо языков

Гордон Александр

телепередача "Диалоги"

EN
00:52:39

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 20.04.2012

Motor systems – Insights resulting from multiscale modeling approaches

Jeanette Hellgren Kotaleski

EN
00:38:26

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 19.04.2012

Brain mechanisms of prediction, 3D-object recognition and image generation

Toshio Inui

01:02:37

Биология
1 3 просмотра
Добавлен: 05.04.2012

Теория эволюции: роль полового отбора

Марков Александр Владимирович

Страницы: 1 2 3 4

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Оказывается, драгоценного металла, требующегося ныне не только в ювелирном деле, но и для новейших технологий, больше всего не в земле, а в воде. Точнее, в Мировом океане. Там содержится так много золота, что на каждого жителя Земли пришлось бы около тонны, если бы удалось извлечь его из морской воды. Кстати, первые попытки такого рода уже делались немецкими учеными, затем – японскими и американскими. Однако пока любая технология получения золота из морской воды обходится дороже, чем сам драгоценный металл.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.


 
К сожалению, площади многих пустынь увеличиваются с каждым годом. Растет и пустыня Гоби в Монголии, и Калахари в Южной Африке, и Каракумы в Средней Азии. Но рекордсмен – африканская Сахара, самая большая пустыня нашей планеты. В начале XXI в. ее площадь составляла более 7 млн км2. Пески Сахары наступают на юг и юго-восток со скоростью 50 км в год. Точные причины этого движения ученым пока неясны. Не существует и способа остановить это неуклонное песчаное наступление.

 

Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделах География и Геология.

Золото в чистом виде без примесей настолько мягкое, что его можно мять руками.

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

У древних евреев был своеобразный религиозный обычай, который назывался «азазел», или «козлоотпущение». Раз в году, в назначенный для этого день, собирался народ. Одного козла приносили в жертву богу, а другого торжественно прогоняли («отпускали») в пустыню, предварительно «возложив на него руки», то есть по очереди прикоснувшись к нему. Считалось, что грехи всего народа перейдут на изгоняемого козла и он унесет их с собой. Отражением этого обычая в языках разных народов и осталось сочетание «козел отпущения». Так называют в переносном смысле человека, отдувающегося за чужие проступки, вынужденного расплачиваться за грехи других.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Смотрите о них в разделе Филология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв