Данная лекция посвящена такой научной ценности, как исследование. И.О. Александров рассказывает о развитии представлений об исследовании как эмпирическом познании. Развитие правил исследования и исследовательских структур, построение типологии исследования. Обсуждаются представления об исследовании в индуктивистской рациональности и типы исследования - наблюдение и эксперимент. Рассматриваются определение и правила выделения причинно-следственной связи. Разбираются фундаментальные свойства наблюдения: самоочевидность, непосредственность, невмешательство. Обсуждаются правила наблюдения и примеры их нарушения. Приводится критика выделения эксперимента и наблюдения как методов исследования.