Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Рекомендуем!

picture

"Революция" в эволюции....

Александров Ю.И.

picture

Когнитивные исследования и развитие...

Вартанов А.В., Величковский...

picture

Лекция 25. Гормоны и функции эндокринной...

Безденежных Б.Н.

picture

Лекция 12. Память, ч.3

Джон Килстром

picture

Лекция 1. Вводная лекция. ЦНС на макроуровне

Гринченко Ю.В.

picture

Лекция 20. Рецепторы, ч.2

Безденежных Б.Н.

picture

Лекция 5. Эволюция нервной системы

Гринченко Ю.В.

picture

Селективные и инструктивные теории...

Александров Ю.И.

picture

Научение, ч.2

Александров Ю.И.

picture

Формирование индивидуальных различий...

Сегаловиц С.

picture

Нейронное обеспечение поведения, сознание...

Александров Ю.И.

picture

Активный и реактивный нейрон, ч.1

Александров Ю.И.

picture

Лекция 9. Ощущение и восприятие, ч.2

Джон Килстром

picture

Кортикальные и вегетативные показатели...

Дайвен Дж.

picture

История исследований стресса (лекция...

Тарабрина Надежда Владимировна

EN
01:58:29

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 10.06.2011

Нелинейная динамика генерации спайков в нейронах и её значение для...

Гуткин Борис

кафедра высшей нервной деятельности и психофизиологии биолого-почвенного факультета СПбГУ

EN
00:28:13

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 30.07.2009

Создаёт ли мозг психику?

Дэвид Чалмерс, Джон Сёрль, Мэрилин Шлитц, Фред Алан Вулф, Бэрри Бейерштейн, Роберт Лоренс Кун

Университет Южной Калифорнии

EN
01:14:37

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 30.07.2009

Наука о мозге как средство понимания юношеской преступности и жестокости

Теодор Бьючейн, Сьюзан Таперт

Университет Вашингтона

EN
00:51:40

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 28.07.2009

Зрение и мозг: невидимые сложности, ч.1

Стив Бак, Скотт Мюррэй

Университет Вашингтона

EN
00:57:56

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 28.07.2009

Зрение и мозг: невидимые сложности, ч.2

Стив Бак, Мелвин Гудэйл

Университет Вашингтона

EN
00:05:45

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 28.07.2009

Раннее научение и мозг

Патрисия К. Кул, Эндрю Н. Мелцзофф

Университет Вашингтона

EN
00:11:12

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 28.07.2009

Курс "Психика. Учебные материалы", ч.1. Раскрывая тайны психики

Университет Штата Колорадо

EN
00:03:09

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 28.07.2009

Курс "Психика. Учебные материалы", ч.2. Гипнотическая диссоциация и...

Университет Штата Колорадо

EN
01:34:42

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 27.07.2009

Нейроэтика

Мриганка Сур, Стефан Коровер

Массачусетский Технологический Институт

EN
01:12:33

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 27.07.2009

Мозговые основы человеческого зрения

Нэнси Канвишер

Массачусетский Технологический Институт

EN
01:09:02

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 27.07.2009

Нейробиология ужаса, страха и угасания: значение для психотерапии

Майкл Дэвис

Массачусетский Технологический Институт

EN
00:45:12

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 25.07.2009

Мозг и психика

Мриганка Сур

Массачусетский технологический институт

EN
01:02:50

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 25.07.2009

Нейробиология памяти: как мы приобретаем, храним и воспроизводим память

Сусуму Тонегава

Массачусетский технологический институт

EN
01:25:43

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 25.07.2009

Память и болезнь

Томас Инсел, Ли-Хуэй Цаи, Керри Ресслер, Ира Флатоу

Массачусетский Технологический Институт

EN
01:01:42

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 25.07.2009

Зрение: проблемы и перспективы

Паван Синха

Массачусетский Технологический Институт

Страницы: 1 2
В XVIII в. Россия воевала с Пруссией на ее территории и одержала ряд побед. Однако это обернулось массовым переселением европейских тараканов в Петербург, Москву и многие другие города. Дело в том, что русские солдаты бывали в прусских кабаках и харчевнях, а там эти насекомые водились в изобилии. Они забирались в походные солдатские ранцы и так попадали в Россию, где прежде их не было вовсе. Иноземных гостей сразу же окрестили «прусаками».

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

Золото в чистом виде без примесей настолько мягкое, что его можно мять руками.

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

У древних евреев был своеобразный религиозный обычай, который назывался «азазел», или «козлоотпущение». Раз в году, в назначенный для этого день, собирался народ. Одного козла приносили в жертву богу, а другого торжественно прогоняли («отпускали») в пустыню, предварительно «возложив на него руки», то есть по очереди прикоснувшись к нему. Считалось, что грехи всего народа перейдут на изгоняемого козла и он унесет их с собой. Отражением этого обычая в языках разных народов и осталось сочетание «козел отпущения». Так называют в переносном смысле человека, отдувающегося за чужие проступки, вынужденного расплачиваться за грехи других.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Смотрите о них в разделе Филология.

Как считают этнографы и специалисты по русскому языку, это слово пришло к нам от волжских бурлаков. Когда-то бурлаки называли кавардаком варево на скорую руку – суп из рыбы, лука, сухарей, пшена и грубых корок сала. Теперь же этим колоритным словом обозначают беспорядки, противоречивые слухи, раздоры, в причине которых трудно разобраться.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв