Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Рекомендуем!

picture

Системная структура индивидуального опыта...

Александров Ю.И.

picture

Лекция 4. Биологические основы психики и...

Джон Килстром

picture

Лекция 3. ЦНС на микроуровне, ч.2

Гринченко Ю.В.

picture

Лекция 15. Химия мозга, ч.2

Безденежных Б.Н.

picture

Функциональное развитие мозга,...

Безруких М.М.

picture

Соотношение психофизиологических...

Александров Ю.И.

picture

Реактивность и редукционизм

Александров Ю.И.

picture

Лекция 10. Функции структур продолговатого...

Безденежных Б.Н.

picture

Лекция 6. Эмбриогенез ЦНС

Гринченко Ю.В.

picture

Особенности развития неокортекса мозга...

Краснощекова Е.И., Зыкин П.А.,...

picture

"Революция" в эволюции....

Александров Ю.И.

picture

Лекция 1. Вводная лекция. ЦНС на макроуровне

Гринченко Ю.В.

picture

Память как окно в мир нейрональных...

Анохин К.В.

picture

Циклы созревания мозга и познавательное...

Тэтчер Р.

picture

Лекция 23. Слуховое восприятие, ч.2....

Безденежных Б.Н.

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 12.10.2011

Конференция "Нейроинформатика-2011"

Объединённое пленарное заседание конференции "Нейроинформатика-2011", НОЦ "Нейробиология, нейроинформатика и когнитивные исследования", секция "Биофизика"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 24.09.2010

1-я Всероссийская научная школа "В будущее наук о мозге и...

1-ая Всероссийская научная школа "В будущее наук о мозге и интеллекте"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 14.09.2010

Дополнительные лекции к курсу "Системная психофизиология"

Александров Ю. И.

факультет психологии ГАУГН

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 03.08.2010

Четвёртая международная конференция по когнитивной науке

Четвёртая международная конференция по когнитивной науке. Россия, Томск

00:17:00

Психология
1 2 просмотра
Добавлен: 18.06.2010

История исследований стресса (лекция "Психологические последствия...

Тарабрина Надежда Владимировна

Институт психологии РАН

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 27.12.2009

Курс лекций "Анатомия ЦНС" Ю.В. Гринченко

Гринченко Ю. В.

ф-т психологии ГАУГН

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 09.09.2009

Симпозиум "История и перспективы психофизиологической школы...

Международная конференция "История отечественной и мировой психологической мысли"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 31.08.2009

Международная конференция "Физиология развития человека"

Международная конференция "Физиология развития человека"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 30.08.2009

"Физиология ЦНС"

Безденежных Б. Н.

факультет психологии ГАУГН

02:16:25

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 30.08.2009

Интерфейс "мозг-компьютер" на основе классификации паттернов ЭЭГ,...

Фролов А. А.

Секция психофизиологии РПО

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 23.08.2009

"Системная психофизиология"

Александров Ю. И.

факультет психологии ГАУГН

Страницы: 1
В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Оказывается, драгоценного металла, требующегося ныне не только в ювелирном деле, но и для новейших технологий, больше всего не в земле, а в воде. Точнее, в Мировом океане. Там содержится так много золота, что на каждого жителя Земли пришлось бы около тонны, если бы удалось извлечь его из морской воды. Кстати, первые попытки такого рода уже делались немецкими учеными, затем – японскими и американскими. Однако пока любая технология получения золота из морской воды обходится дороже, чем сам драгоценный металл.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

 
Нередко официальным полюсом холода называют Оймяконскую котловину в Якутии, где температура воздуха у поверхности земли зимой достигает – 70 оС. Тем не менее, в у Оймякона есть соперник – такую же температуру не раз регистрировали в одной из впадин между ледниками Гренландии. А в Южном полушарии, в Антарктиде, есть сразу несколько точек, где столбик термометра опускается ниже отметки – 70 оС, а в одном месте – ниже – 80 оС. Правда, это случается только в период ураганных ветров.

 

Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе География

У древних евреев был своеобразный религиозный обычай, который назывался «азазел», или «козлоотпущение». Раз в году, в назначенный для этого день, собирался народ. Одного козла приносили в жертву богу, а другого торжественно прогоняли («отпускали») в пустыню, предварительно «возложив на него руки», то есть по очереди прикоснувшись к нему. Считалось, что грехи всего народа перейдут на изгоняемого козла и он унесет их с собой. Отражением этого обычая в языках разных народов и осталось сочетание «козел отпущения». Так называют в переносном смысле человека, отдувающегося за чужие проступки, вынужденного расплачиваться за грехи других.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Смотрите о них в разделе Филология.

История происхождения этого выражения связана со Смутным временем. В 1612 г., после освобождения Москвы от польских интервентов народным ополчением, враг бежал, бросая оружие и обозы. Паническое отступление прекратилось лишь у города Можайска. Тогда и появилась поговорка «загнать за Можай», то есть разбить врага, заставить его обратиться в бегство. В переносном смысле она используется и в наши дни. Так может, например, выразиться ученый, победивший оппонента в научном споре.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв