Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Рекомендуем!

picture

Лекция 6. Научение, ч.2

Джон Килстром

picture

Ритмы ЭЭГ, их свойства, развитие и роль в...

Строганова Т.А.

picture

Лекция 16. Химия мозга, ч. 3. Вегетативная...

Безденежных Б.Н.

picture

Нейронное обеспечение поведения, сознание...

Александров Ю.И.

picture

Курс "Психика. Учебные...

picture

Лекция 12. Функции больших полушарий...

Безденежных Б.Н.

picture

Лекция 2. Гомеостаз, константы гомеостаза

Безденежных Б.Н.

picture

Лекция 23. Слуховое восприятие, ч.2....

Безденежных Б.Н.

picture

Формирование индивидуальных различий...

Сегаловиц С.

picture

Лекция 17. Вегетативная нервная система:...

Безденежных Б.Н.

picture

Лекция 8. Мышечная и кровеносная системы...

Безденежных Б.Н.

picture

В поисках нейрофизиологических основ психики

Сварник О.Е.

picture

Механизмы нарушения когнитивных функций в...

Журавин И.А.

picture

Психофизическая проблема

Александров Ю.И.

picture

История исследований стресса (лекция...

Тарабрина Надежда Владимировна

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 12.10.2011

Конференция "Нейроинформатика-2011"

Объединённое пленарное заседание конференции "Нейроинформатика-2011", НОЦ "Нейробиология, нейроинформатика и когнитивные исследования", секция "Биофизика"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 24.09.2010

1-я Всероссийская научная школа "В будущее наук о мозге и...

1-ая Всероссийская научная школа "В будущее наук о мозге и интеллекте"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 14.09.2010

Дополнительные лекции к курсу "Системная психофизиология"

Александров Ю. И.

факультет психологии ГАУГН

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 03.08.2010

Четвёртая международная конференция по когнитивной науке

Четвёртая международная конференция по когнитивной науке. Россия, Томск

00:17:00

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 18.06.2010

История исследований стресса (лекция "Психологические последствия...

Тарабрина Надежда Владимировна

Институт психологии РАН

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 27.12.2009

Курс лекций "Анатомия ЦНС" Ю.В. Гринченко

Гринченко Ю. В.

ф-т психологии ГАУГН

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 09.09.2009

Симпозиум "История и перспективы психофизиологической школы...

Международная конференция "История отечественной и мировой психологической мысли"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 31.08.2009

Международная конференция "Физиология развития человека"

Международная конференция "Физиология развития человека"

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 30.08.2009

"Физиология ЦНС"

Безденежных Б. Н.

факультет психологии ГАУГН

02:16:25

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 30.08.2009

Интерфейс "мозг-компьютер" на основе классификации паттернов ЭЭГ,...

Фролов А. А.

Секция психофизиологии РПО

Психология
1 1 просмотр
Добавлен: 23.08.2009

"Системная психофизиология"

Александров Ю. И.

факультет психологии ГАУГН

Страницы: 1
В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Оказывается, составители географических карт каждый год вносят в них какие-то дополнения – например, неизвестные прежде океанические течения и необитаемые острова. Не так давно датско-германская полярная экспедиция, обследовавшая на ледоколе восточное побережье Гренландии, обнаружила в ледяных водах целый архипелаг их шести небольших скалистых островов. Они возвышаются над уровнем моря на три метра и представляют реальную опасность для морских и рыболовных судов. Поэтому такое географическое открытие действительно важно.

 

Видеолекции и фильмы о географических открытиях смотрите в разделе География.

 
По сравнению с золотыми самородками платиновые выглядят крохотными. Обычно они весят не более 50 г, а самородки массой 100 г представляют очень большую редкость. Однако в нашей стране был найден уникальный кусок платины весом 8 кг 400 г! Сейчас он хранится в Алмазном фонде.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

Оказывается, драгоценного металла, требующегося ныне не только в ювелирном деле, но и для новейших технологий, больше всего не в земле, а в воде. Точнее, в Мировом океане. Там содержится так много золота, что на каждого жителя Земли пришлось бы около тонны, если бы удалось извлечь его из морской воды. Кстати, первые попытки такого рода уже делались немецкими учеными, затем – японскими и американскими. Однако пока любая технология получения золота из морской воды обходится дороже, чем сам драгоценный металл.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

История происхождения этого выражения связана со Смутным временем. В 1612 г., после освобождения Москвы от польских интервентов народным ополчением, враг бежал, бросая оружие и обозы. Паническое отступление прекратилось лишь у города Можайска. Тогда и появилась поговорка «загнать за Можай», то есть разбить врага, заставить его обратиться в бегство. В переносном смысле она используется и в наши дни. Так может, например, выразиться ученый, победивший оппонента в научном споре.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв