Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Лекция 17. Метод как логико-эмпирическая процедура


RU
00:56:50

Александров И.О.

д.псх.н.

фак-т психологии ГАУГН

Дата съемки: 16.11.2009

В начале лекции обобщаются представления об индукции и дедукции. Индуктивный метод рассматривается в контексте соответствия познавательным установкам классической рациональности. Далее разбирается схема Светлова, описывающая построение теории из наблюдаемого явления через необъясняемый акт, а... Далее »

В начале лекции обобщаются представления об индукции и дедукции. Индуктивный метод рассматривается в контексте соответствия познавательным установкам классической рациональности. Далее разбирается схема Светлова, описывающая построение теории из наблюдаемого явления через необъясняемый акт, а также предсказание явления из теории через индукцию и дедукцию. Обсуждаются универсальные аспекты и эклектичность данного подхода к методу. Рассматриваются представление о гипотетичности теории и индуктивности доказательств, «гипотетико-индуктивный метод», приводится критика такого представления. Затем обсуждаются понятия истины, истинности и фальсификации, а также проблема порождения нового знания. В заключение лекции И.О. Александров делает некоторые выводы о методе как логико-эмпирической процедуре и познавательных установках в науке.

_
Попробуйте снова.

Видео не проигрывается
Видео не соответствует описанию
Другое (кратко опишите проблему)
1 просмотр
Язык: рус.
Добавлен: 21.01.11

Комментарии

Написать комментарий
Лидия
Кашуро Лидия 05.07.2011 22:40
Матесис, скорее всего, состоялся, НО ведь совсем без соответствия заявленному плану и даже теме видео :-(((
Страницы: 1

   Другие видео по теме

01:00:55


1 просмотр
Добавлен: 21.01.2011

Лекция 18. Проблема метода. Фальсификационизм. Метод реконструкции

Александров И.О.

фак-т психологии ГАУГН

01:12:09


1 просмотр
Добавлен: 21.01.2011

Лекция 19. Исследование как научная ценность

Александров И.О.

фак-т психологии ГАУГН

01:18:41


1 просмотр
Добавлен: 21.01.2011

Лекция 20. Причинно-следственная связь. Наблюдение и эксперимент. Типология...

Александров И.О.

фак-т психологии ГАУГН

01:05:54


1 просмотр
Добавлен: 21.01.2011

Лекция 21. Типология исследований. Определение причинности

Александров И.О.

фак-т психологии ГАУГН

Оказывается, составители географических карт каждый год вносят в них какие-то дополнения – например, неизвестные прежде океанические течения и необитаемые острова. Не так давно датско-германская полярная экспедиция, обследовавшая на ледоколе восточное побережье Гренландии, обнаружила в ледяных водах целый архипелаг их шести небольших скалистых островов. Они возвышаются над уровнем моря на три метра и представляют реальную опасность для морских и рыболовных судов. Поэтому такое географическое открытие действительно важно.

 

Видеолекции и фильмы о географических открытиях смотрите в разделе География.

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

 
По сравнению с золотыми самородками платиновые выглядят крохотными. Обычно они весят не более 50 г, а самородки массой 100 г представляют очень большую редкость. Однако в нашей стране был найден уникальный кусок платины весом 8 кг 400 г! Сейчас он хранится в Алмазном фонде.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

Как считают этнографы и специалисты по русскому языку, это слово пришло к нам от волжских бурлаков. Когда-то бурлаки называли кавардаком варево на скорую руку – суп из рыбы, лука, сухарей, пшена и грубых корок сала. Теперь же этим колоритным словом обозначают беспорядки, противоречивые слухи, раздоры, в причине которых трудно разобраться.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.


 
К сожалению, площади многих пустынь увеличиваются с каждым годом. Растет и пустыня Гоби в Монголии, и Калахари в Южной Африке, и Каракумы в Средней Азии. Но рекордсмен – африканская Сахара, самая большая пустыня нашей планеты. В начале XXI в. ее площадь составляла более 7 млн км2. Пески Сахары наступают на юг и юго-восток со скоростью 50 км в год. Точные причины этого движения ученым пока неясны. Не существует и способа остановить это неуклонное песчаное наступление.

 

Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделах География и Геология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв