Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Эволюционные подходы к развитию психики


RU
01:16:15

Запесоцкая И.В.

к.псх.н., доцент кафедры психологии и педагогики

Курский государственный медицинский университет, ф-т клинической психологии

Дата съемки: 01.03.2010

В первой части данной лекции рассматриваются модели эволюции. Теория эволюции Ч.Дарвина и её основные положения. Изменчивость и естественный отбор. Ч.Дарвин об эмоциях у животных и человека. Генетика Г.И.Менделя: понятия генотипа, фенотипа, наследственности. Модель эволюции путем группового... Далее »

В первой части данной лекции рассматриваются модели эволюции. Теория эволюции Ч.Дарвина и её основные положения. Изменчивость и естественный отбор. Ч.Дарвин об эмоциях у животных и человека. Генетика Г.И.Менделя: понятия генотипа, фенотипа, наследственности. Модель эволюции путем группового отбора В.К.Винна-Эдвардса. Врождённые механизмы регуляции агрессии по К.Лоренцу. Социобиология. "Альтруистическое" поведение животных: работы Р.Трайверса, У.Гамильтона, Э.Уилсона. Теория коэволюции. Элементарные механизмы эволюции по Ф.Кликсу. Затем рассматриваются популярные теории эволюции. Социальный дарвинизм: идеи Г.Спенсера. Теория "голой обезьяны" Д.Морриса. Эгоистичный ген Р.Докинза.

Во второй части лекции разбираются эволюционные подходы к развитию психики. Идеи Ж.-Б.Ламарка: наследование приобретённых свойств, роль психики в эволюции, связь психики и нервной системы, представление о флюидах (инстинктах). Идеи К.Ф.Рулье: представление об инстинктах, происхождение психики во взаимодействии организма с окружающей средой. Работы В.А.Вагнера: проблема соотношения инстинктов и научения, пластичность инстинктивного поведения. Эволюционная морфология А.Н.Северцова. Два типа приспособления к окружающей среде: изменение организма и изменение поведения. В заключение лекции рассматривается понятие филогенеза. Биогенетический закон Э.Геккеля.

_
Попробуйте снова.

Видео не проигрывается
Видео не соответствует описанию
Другое (кратко опишите проблему)
1136 просмотров
Язык: рус.
Добавлен: 20.09.10

Комментарии

Написать комментарий
Страницы: 1

   Другие видео по теме

01:12:50


1701 просмотр
Добавлен: 20.09.2010

Введение в зоопсихологию и сравнительную психологию, ч.1

Запесоцкая И.В.

Курский государственный медицинский университет, ф-т клинической психологии

01:09:23


953 просмотра
Добавлен: 20.09.2010

Введение в зоопсихологию и сравнительную психологию, ч.2

Запесоцкая И.В.

Курский государственный медицинский университет, ф-т клинической психологии

01:25:33


757 просмотров
Добавлен: 20.09.2010

Эволюция психических функций

Запесоцкая И.В.

Курский государственный медицинский университет, ф-т клинической психологии

01:27:54


912 просмотров
Добавлен: 20.09.2010

Развитие психики животных в онтогенезе

Запесоцкая И.В.

Курский государственный медицинский университет, ф-т клинической психологии

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

История происхождения этого выражения связана со Смутным временем. В 1612 г., после освобождения Москвы от польских интервентов народным ополчением, враг бежал, бросая оружие и обозы. Паническое отступление прекратилось лишь у города Можайска. Тогда и появилась поговорка «загнать за Можай», то есть разбить врага, заставить его обратиться в бегство. В переносном смысле она используется и в наши дни. Так может, например, выразиться ученый, победивший оппонента в научном споре.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.


 
К сожалению, площади многих пустынь увеличиваются с каждым годом. Растет и пустыня Гоби в Монголии, и Калахари в Южной Африке, и Каракумы в Средней Азии. Но рекордсмен – африканская Сахара, самая большая пустыня нашей планеты. В начале XXI в. ее площадь составляла более 7 млн км2. Пески Сахары наступают на юг и юго-восток со скоростью 50 км в год. Точные причины этого движения ученым пока неясны. Не существует и способа остановить это неуклонное песчаное наступление.

 

Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделах География и Геология.

В XVIII в. Россия воевала с Пруссией на ее территории и одержала ряд побед. Однако это обернулось массовым переселением европейских тараканов в Петербург, Москву и многие другие города. Дело в том, что русские солдаты бывали в прусских кабаках и харчевнях, а там эти насекомые водились в изобилии. Они забирались в походные солдатские ранцы и так попадали в Россию, где прежде их не было вовсе. Иноземных гостей сразу же окрестили «прусаками».

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

Оказывается, драгоценного металла, требующегося ныне не только в ювелирном деле, но и для новейших технологий, больше всего не в земле, а в воде. Точнее, в Мировом океане. Там содержится так много золота, что на каждого жителя Земли пришлось бы около тонны, если бы удалось извлечь его из морской воды. Кстати, первые попытки такого рода уже делались немецкими учеными, затем – японскими и американскими. Однако пока любая технология получения золота из морской воды обходится дороже, чем сам драгоценный металл.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв