Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Инновационные стратегии работы с одарёнными детьми и подростками, ч.2


RU
01:21:59

Юркевич Виктория Соломоновна

к. псих. н., зав. лабораторией «Образовательные стратегии развития одарённости» МГППУ

МГППУ

Лекция посвящена проблемам работы с одарёнными детьми. Лектор в процессе лекции делится со слушателями своим практическим опытом, рассказывает о ситуациях, возникающих при работе с одарёнными детьми. В начале лекции определяются основные понятия теории: способности, одарённость, задатки и... Далее »

Лекция посвящена проблемам работы с одарёнными детьми. Лектор в процессе лекции делится со слушателями своим практическим опытом, рассказывает о ситуациях, возникающих при работе с одарёнными детьми. В начале лекции определяются основные понятия теории: способности, одарённость, задатки и достижения. Выделяются два основных типа одарённости, различающихся не столько по уровню, сколько по типу развития: «высокая норма» и особая одарённость. Именно во втором случае возникают серьёзные проблемы у педагогов и психологов и необходимо использование особых стратегий для психолого-педагогической работы. Далее были выделены основные виды одарённости. В.С. Юркевич кратко обозначила три закона развития высоких способностей (одарённости). Специальное место в лекции занял анализ основных проблем особо одарённых детей.

_
Попробуйте снова.

Видео не проигрывается
Видео не соответствует описанию
Другое (кратко опишите проблему)
239 просмотров
Язык: рус.
Добавлен: 13.04.11

Комментарии

Написать комментарий
Вячеслав
Хорошая, очень доступная лекция. Есть утверждения, с которыми я не полностью согласен. В частности: категоричность в вопросах развития тех способностей, к которым у ребёнка нет интереса. Меня как фаната работ Альтшуллера и Гина интересует мнение лектора о ТРИЗ-педагогике и других методиках развития мышления. Родителям и учителям, которым интересны методы развития одаренных детей, советую почитать работы Ю.Г.Тамберга, в частности "Как научить ребенка думать"
Страницы: 1

   Другие видео по теме

00:59:53


546 просмотров
Добавлен: 13.04.2011

Инновационные стратегии работы с одарёнными детьми и подростками, ч.1

Юркевич Виктория Соломоновна

МГППУ

00:52:10


523 просмотра
Добавлен: 21.07.2009

Лекция 20. Психическое развитие, ч.2

Джон Килстром

Калифорнийский Университет Беркли

00:58:30


568 просмотров
Добавлен: 28.07.2009

Перспектива предупреждения поведенческих проблем у детей из группы риска, ч.1

Стив Бак, Роберт Макмахон

Университет Вашингтона

00:58:30


251 просмотр
Добавлен: 28.07.2009

Перспектива предупреждения поведенческих проблем у детей из группы риска, ч.2

Стив Бак, Патрик Толан

Университет Вашингтона

В XVIII в. Россия воевала с Пруссией на ее территории и одержала ряд побед. Однако это обернулось массовым переселением европейских тараканов в Петербург, Москву и многие другие города. Дело в том, что русские солдаты бывали в прусских кабаках и харчевнях, а там эти насекомые водились в изобилии. Они забирались в походные солдатские ранцы и так попадали в Россию, где прежде их не было вовсе. Иноземных гостей сразу же окрестили «прусаками».

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

 
По сравнению с золотыми самородками платиновые выглядят крохотными. Обычно они весят не более 50 г, а самородки массой 100 г представляют очень большую редкость. Однако в нашей стране был найден уникальный кусок платины весом 8 кг 400 г! Сейчас он хранится в Алмазном фонде.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

Золото в чистом виде без примесей настолько мягкое, что его можно мять руками.

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

История происхождения этого выражения связана со Смутным временем. В 1612 г., после освобождения Москвы от польских интервентов народным ополчением, враг бежал, бросая оружие и обозы. Паническое отступление прекратилось лишь у города Можайска. Тогда и появилась поговорка «загнать за Можай», то есть разбить врага, заставить его обратиться в бегство. В переносном смысле она используется и в наши дни. Так может, например, выразиться ученый, победивший оппонента в научном споре.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв