Данная лекция посвящена рассмотрению вербальных средств воздействия. Обсуждаются эффекты, связанные с использованием знаковой формы передачи информации при решении воздейственных задач, и уровни этих эффектов (экстралингвистический, лингвистический, лексический, семиотико-коммуникативный). Текст рассматривается как коммуникативно-познавательная единица, а текстовая деятельность - как область применения вербальных средств воздействия. Разбираются понятия значения и смысла в восприятии информации, мотивы текстовой деятельности, а также адекватность использования средств текстовой деятельности. Особое внимание уделяется рассмотрению механизмов вариативной интерпретации действительности, в частности в контексте коммуникативных интенций.