В продолжение предыдущего занятия обсуждаются особенности технологии ассесмент-центров. В начале лекции студенты делают доклад, в рамках которого они представляют модель компетентности, а затем проводят придуманные ими упражнения на оценку различных видов способностей и компетентностей, соответствующих блокам предлагаемой модели. Далее следующая группа студентов рассказывает о разработанной ими программе оценки компетентности. В рамках последнего доклада обсуждаются результаты, получаемые при проведении процедур оценки персонала, в частности, роль обратной связи ассесмент-центров с сотрудниками. В завершение данного занятия Т.Ю. Базаров резюмирует типичные проблемы, которые возникают в работе ассесмент-центров.