Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Лекция 5. Возможности человека по приёму и преобразованию информации. Продолжение


RU
01:00:36

Обознов Александр Александрович

д.псх.н., проф. зав. лаб. инженерной психологии и эргономики

Институт психологии РАН

Дата съемки: 21.09.2009

В продолжение предыдущей лекции рассматривается проблема воздействия экстремальных факторов на приём и передачу информации человеком-оператором. Воздействие экстремальных факторов характерно для определённых видов операторской деятельности. Выделяется 3 зоны условий по наличию экстремальных... Далее »

В продолжение предыдущей лекции рассматривается проблема воздействия экстремальных факторов на приём и передачу информации человеком-оператором. Воздействие экстремальных факторов характерно для определённых видов операторской деятельности. Выделяется 3 зоны условий по наличию экстремальных факторов. Рассматриваются характерные последствия воздействия экстремальных факторов.

 

_
Попробуйте снова.

Видео не проигрывается
Видео не соответствует описанию
Другое (кратко опишите проблему)
312 просмотров
Язык: рус.
Добавлен: 28.12.09

Комментарии

Написать комментарий
Страницы: 1

   Другие видео по теме

01:00:41


1328 просмотров
Добавлен: 28.12.2009

Лекция 1. Инженерная психология как исследовательская и проектировочная...

Обознов Александр Александрович

Институт психологии РАН

01:02:08


619 просмотров
Добавлен: 28.12.2009

Лекция 2. Инженерная психология как исследовательская и проектировочная...

Обознов Александр Александрович

Институт психологии РАН

01:11:36


410 просмотров
Добавлен: 28.12.2009

Лекция 3. Человек-оператор в социотехнических системах

Обознов Александр Александрович

Институт психологии РАН

01:09:24


477 просмотров
Добавлен: 28.12.2009

Лекция 4. Возможности человека по приёму и преобразованию информации

Обознов Александр Александрович

Институт психологии РАН

Золото в чистом виде без примесей настолько мягкое, что его можно мять руками.

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.


 
К сожалению, площади многих пустынь увеличиваются с каждым годом. Растет и пустыня Гоби в Монголии, и Калахари в Южной Африке, и Каракумы в Средней Азии. Но рекордсмен – африканская Сахара, самая большая пустыня нашей планеты. В начале XXI в. ее площадь составляла более 7 млн км2. Пески Сахары наступают на юг и юго-восток со скоростью 50 км в год. Точные причины этого движения ученым пока неясны. Не существует и способа остановить это неуклонное песчаное наступление.

 

Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделах География и Геология.

У древних евреев был своеобразный религиозный обычай, который назывался «азазел», или «козлоотпущение». Раз в году, в назначенный для этого день, собирался народ. Одного козла приносили в жертву богу, а другого торжественно прогоняли («отпускали») в пустыню, предварительно «возложив на него руки», то есть по очереди прикоснувшись к нему. Считалось, что грехи всего народа перейдут на изгоняемого козла и он унесет их с собой. Отражением этого обычая в языках разных народов и осталось сочетание «козел отпущения». Так называют в переносном смысле человека, отдувающегося за чужие проступки, вынужденного расплачиваться за грехи других.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Смотрите о них в разделе Филология.

Оказывается, драгоценного металла, требующегося ныне не только в ювелирном деле, но и для новейших технологий, больше всего не в земле, а в воде. Точнее, в Мировом океане. Там содержится так много золота, что на каждого жителя Земли пришлось бы около тонны, если бы удалось извлечь его из морской воды. Кстати, первые попытки такого рода уже делались немецкими учеными, затем – японскими и американскими. Однако пока любая технология получения золота из морской воды обходится дороже, чем сам драгоценный металл.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв