В данной лекции продолжается обсуждение текстовых методик. Рассматриваются особенности методики «Воспоминание и псевдовоспоминание», которую студенты выполняли на предыдущем занятии. Выделяется два основных сюжета в первом задании с написанием истории реального воспоминания из детства. Разбираются структура и свойства сюжета «Преступление и наказание» на примере нескольких реальных текстов и их интерпретаций. Редуцированные сюжеты и интерпретация умолчаний в тексте. Рассматриваются модели анализа сюжета. Разбирается структура текста и особенности интерпретации его элементов: экспозиция, завязка, развязка и заключение. Обсуждаются понятия метонимии и метафоры в тексте. В завершении рассматриваются особенности текстов в норме и патологии.