Во вводной части доклада дано определение рабочей памяти, охарактеризована её структура. В основной части представлены результаты изучения функциональной организации рабочей памяти у взрослых и детей младшего школьного возраста. Выявлялись степень и характер участия различных корковых зон в процессах запечатлевания релевантной информации и извлечения следов на основе регистрации и анализа связанных с событиями потенциалов. Анализировалось также функциональное взаимодействие корковых зон в процессе кратковременного удержания следов в рабочей памяти на основе оценки синхронизации различных ритмов ЭЭГ.