Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

Введение в прикладную биологию (лекционный курс Massachusetts Institute of Technology)


Введение в прикладную биологию

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

Основные курсы биологического факультета Массачусетского университета охватывают основной материал, включающий фундаментальные принципы биохимии, генетику, молекулярную биологию и биологию клетки. Биологические функции на молекулярном уровне, в... Далее »


Открыть весь курс >>

Основные курсы биологического факультета Массачусетского университета охватывают основной материал, включающий фундаментальные принципы биохимии, генетику, молекулярную биологию и биологию клетки. Биологические функции на молекулярном уровне, в частности, структуру и регуляцию генов, а также структуру и синтез белков, интеграцию этих молекул в клетку, и как эти клетки соединены в единый организм. Кроме того, каждый из этих вопросов имеет свой особый материал. Этот курс сосредоточен на применении этих основополагающих принципов для понимания микроорганизмов как геохимических агентов, ответственных за эволюцию и обновление биосферы и их роль в  здоровье человека и болезни.

 

EN
00:45:39

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 16 - Биосфера

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:38:26

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 17 - Углеводный и энергетический метаболизм

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:41:52

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 18 - Производительность и пищевые цепи

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:47:19

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 19 - Регуляция производительности

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:46:39

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 20 - Ограничивающие факторы и биогеохимические циклы

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:47:21

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 21 - Менделевская генетика

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:47:28

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 22 - Митоз и мейоз

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:51:38

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 23 - Генетика диплоидов

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:40:56

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 24 - Рекомбинантная ДНК 1 часть

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:31:52

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 25 - Рекомбинантная ДНК 2 часть

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:41:03

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 26 - Рекомбинантная ДНК 3 часть

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:50:13

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 27 - Рекомбинантная ДНК 3 часть (продолжение), Иммунология 1 часть

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:47:26

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 28 - Иммунология 2 часть

Graham Walker

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:42:32

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 29 - Рост популяции 1 часть

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

EN
00:45:55

Биология
1 1 просмотр
Добавлен: 29.07.2009

Лекция 30 - Рост популяции 2 часть

Penny Chisholm

Massachusetts Institute of Technology

Страницы: 1 2 3
В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Оказывается, составители географических карт каждый год вносят в них какие-то дополнения – например, неизвестные прежде океанические течения и необитаемые острова. Не так давно датско-германская полярная экспедиция, обследовавшая на ледоколе восточное побережье Гренландии, обнаружила в ледяных водах целый архипелаг их шести небольших скалистых островов. Они возвышаются над уровнем моря на три метра и представляют реальную опасность для морских и рыболовных судов. Поэтому такое географическое открытие действительно важно.

 

Видеолекции и фильмы о географических открытиях смотрите в разделе География.

Оказывается, драгоценного металла, требующегося ныне не только в ювелирном деле, но и для новейших технологий, больше всего не в земле, а в воде. Точнее, в Мировом океане. Там содержится так много золота, что на каждого жителя Земли пришлось бы около тонны, если бы удалось извлечь его из морской воды. Кстати, первые попытки такого рода уже делались немецкими учеными, затем – японскими и американскими. Однако пока любая технология получения золота из морской воды обходится дороже, чем сам драгоценный металл.

 

Сюжеты и фильмы о месторождениях других драгоценных металлов смотрите в разделе Геология.

У древних евреев был своеобразный религиозный обычай, который назывался «азазел», или «козлоотпущение». Раз в году, в назначенный для этого день, собирался народ. Одного козла приносили в жертву богу, а другого торжественно прогоняли («отпускали») в пустыню, предварительно «возложив на него руки», то есть по очереди прикоснувшись к нему. Считалось, что грехи всего народа перейдут на изгоняемого козла и он унесет их с собой. Отражением этого обычая в языках разных народов и осталось сочетание «козел отпущения». Так называют в переносном смысле человека, отдувающегося за чужие проступки, вынужденного расплачиваться за грехи других.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Смотрите о них в разделе Филология.

История происхождения этого выражения связана со Смутным временем. В 1612 г., после освобождения Москвы от польских интервентов народным ополчением, враг бежал, бросая оружие и обозы. Паническое отступление прекратилось лишь у города Можайска. Тогда и появилась поговорка «загнать за Можай», то есть разбить врага, заставить его обратиться в бегство. В переносном смысле она используется и в наши дни. Так может, например, выразиться ученый, победивший оппонента в научном споре.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв