Видео предоставляется на условиях лицензии Creative Commons и транслируется с сайта www.academicearth.org.

Профессор Даймонд продолжает изучение нервной системы и демонстрирует схему поперечного сечения развивающегося спинного мозга, на которой отмечены эпендима, мантийный слой, тела нейронов и краевой слой. Далее развивающийся спинной мозг сравнивается со спинным мозгом взрослого, описываются желудочки, передние и задние корешки, боковые рога грудных отделов, которые относятся к симпатическому отделу вегетативной нервной системы. Демонстрируется образец спинномозгового нерва. Излагается передача сигнала по чувствительным волокнам через спинальные ганглии, интернейроны и мультиполярные нейроны. Далее лектор объясняет механизм поражения клеток передних рогов вирусом полиомиелита, обсуждает развитие синдрома конского хвоста, подробно останавливается на прохождении нервных волокон через позвонки спинного мозга с помощью межпозвоночных отверстий. Говорится о значении нервных окончаний, о роли иннервации чувствительных нервов, в частности описывается, как нерв T2 может стать причиной распространения боли на левую руку при стенокардии. Затем даётся характеристика восходящих путей, поставляющих сенсорную информацию в головной мозг. В заключение лектор приводит примеры передачи болевого сигнала. Затем показывает слайды, иллюстрирующие понятия, речь о которых шла в лекции, а также изображения дегенеративных изменений в мозгу при некоторых заболеваниях.