Univertv.ru
InternetUrok.ru

Новости
19.10.2012
19 октября – Всероссийский день лицеиста  19 октября традиционно отмечается День лицея. Портал UniverTV предлагает вам подборку образовательных видео об истории праздника и известных выпускниках Императорского лицея, оставивших след в мировой политике, литературе, культуре. Далее...
01.09.2012
C 1 сентября!  Поздравляем всех посетителей сайта с Днём знаний! Желаем новых открытий и увлекательной учёбы! Далее...
05.05.2012
UniverTV поздравляет пользователей с праздником 9 Мая  9 мая отмечается 67 годовщина победы в Великой Отечественной войне. Далее...
Все новости » Подписаться на RSS Подписаться на e-mail

"Ответ знает только "Ветер+". Социальные сервисы как инструмент коммуникации детско-взрослого сообщества


RU
00:18:25

Болотова Е.В., Паланчук Г.В.

преподаватели школы "Логос ЛВ"

Коллоквиум "Креативное пространство образования будущего". Инновационный сетевой проект профессионального развития "Учитель 2 Учитель" (Т2Т)

Дата съемки: 08.04.2010

В докладе говорится о проекте "Ветер-невидимка", позволяющем показать динамику развития ребенка при помощи Интернета. Суть заключается в создании видеоблога, в котором будут размещаться ролики о том, как первоклашки познают ветер. Говорится о важности взаимодействия детей, родителей и учителей.... Далее »

В докладе говорится о проекте "Ветер-невидимка", позволяющем показать динамику развития ребенка при помощи Интернета. Суть заключается в создании видеоблога, в котором будут размещаться ролики о том, как первоклашки познают ветер. Говорится о важности взаимодействия детей, родителей и учителей.

 

_
Попробуйте снова.

Видео не проигрывается
Видео не соответствует описанию
Другое (кратко опишите проблему)
513 просмотров
Язык: рус.
Добавлен: 18.06.10

Комментарии

Написать комментарий
Страницы: 1

   Другие видео по теме

00:18:25


410 просмотров
Добавлен: 18.06.2010

"Наедине со всеми". Много-функциональные устройства для...

Иванов Д.А., Аптекина Е.А.

Коллоквиум "Креативное пространство образования будущего". Инновационный сетевой проект профессионального развития "Учитель 2 Учитель" (Т2Т)

00:20:30


616 просмотров
Добавлен: 18.06.2010

IT- и AV-технологии в коррекционно-развивающей работе школьного логопеда и...

Мотрук А.А., Ракус Н.В.

Коллоквиум "Креативное пространство образования будущего". Инновационный сетевой проект профессионального развития "Учитель 2 Учитель" (Т2Т)

00:35:55


264 просмотра
Добавлен: 18.06.2010

Круглый стол

участники коллоквиума

Коллоквиум "Креативное пространство образования будущего". Инновационный сетевой проект профессионального развития "Учитель 2 Учитель" (Т2Т)

00:29:18


1286 просмотров
Добавлен: 10.12.2009

Урок 1. Грамматика: few, a few, little, a little, much, many, a lot of....

Иванов Д.А.

Школа Логос ЛВ

История происхождения этого выражения связана со Смутным временем. В 1612 г., после освобождения Москвы от польских интервентов народным ополчением, враг бежал, бросая оружие и обозы. Паническое отступление прекратилось лишь у города Можайска. Тогда и появилась поговорка «загнать за Можай», то есть разбить врага, заставить его обратиться в бегство. В переносном смысле она используется и в наши дни. Так может, например, выразиться ученый, победивший оппонента в научном споре.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе Филология.

У древних евреев был своеобразный религиозный обычай, который назывался «азазел», или «козлоотпущение». Раз в году, в назначенный для этого день, собирался народ. Одного козла приносили в жертву богу, а другого торжественно прогоняли («отпускали») в пустыню, предварительно «возложив на него руки», то есть по очереди прикоснувшись к нему. Считалось, что грехи всего народа перейдут на изгоняемого козла и он унесет их с собой. Отражением этого обычая в языках разных народов и осталось сочетание «козел отпущения». Так называют в переносном смысле человека, отдувающегося за чужие проступки, вынужденного расплачиваться за грехи других.

 

Происхождение слов и выражений изучают науки этимология и фразеология. Смотрите о них в разделе Филология.

Оказывается, составители географических карт каждый год вносят в них какие-то дополнения – например, неизвестные прежде океанические течения и необитаемые острова. Не так давно датско-германская полярная экспедиция, обследовавшая на ледоколе восточное побережье Гренландии, обнаружила в ледяных водах целый архипелаг их шести небольших скалистых островов. Они возвышаются над уровнем моря на три метра и представляют реальную опасность для морских и рыболовных судов. Поэтому такое географическое открытие действительно важно.

 

Видеолекции и фильмы о географических открытиях смотрите в разделе География.

 
Нередко официальным полюсом холода называют Оймяконскую котловину в Якутии, где температура воздуха у поверхности земли зимой достигает – 70 оС. Тем не менее, в у Оймякона есть соперник – такую же температуру не раз регистрировали в одной из впадин между ледниками Гренландии. А в Южном полушарии, в Антарктиде, есть сразу несколько точек, где столбик термометра опускается ниже отметки – 70 оС, а в одном месте – ниже – 80 оС. Правда, это случается только в период ураганных ветров.

 

Видеолекции и фильмы на похожие темы смотрите в разделе География

В таблице Менделеева этот газ (элемент № 7) назван азотом. Он был открыт в XVIII в. великим французским физиком Антуаном Лавуазье, который поначалу назвал его «инертной средой» и установил, что его содержание в атмосфере составляет больше трех четвертей. В 1787 г. сам же Лавуазье переименовал «инертную среду» в «азот», что в переводе с древнегреческого означает «безжизненный». Это название стало общепринятым, однако в Германии газ до сих пор называют «штикштоф», что означает  «удушливая материя». Англичане же предпочитают термин «нитрогениум», что можно перевести с латыни как «рождающий селитру».

 

О свойствах веществ расскажут разделы Химия и Физика.

Разработка сайта: i-market © 2009

Дизайн сайта сделан в Knock Knock

Rambler's Top100

Заполните анкету
Оставьте свой отзыв